7月24日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》的監管文件落地實(shí)施，K12行業(yè)自此迎來(lái)賽道的天花板，而職業(yè)教育反而迎來(lái)了一系列利好政策。在利好政策大環(huán)境下，對于市場(chǎng)各參與主體，機遇在哪里？

政策鼓勵職業(yè)教育大發(fā)展

與k12嚴厲的監管整頓不同，職業(yè)教育利好政策頻出，支持力度只增不減。

3月，《2021政府工作報告》指出“拓寬職業(yè)技能培訓資金使用范圍，完成職業(yè)技能提升和高職擴招三年行動(dòng)目標，建設一批高技能人才培訓基地?！?；

4月，全國職業(yè)教育大會(huì )強調，推動(dòng)職普融通，增強職業(yè)教育適應性；

5月，新《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》落地，明確支持實(shí)施職業(yè)教育的公辦學(xué)?？梢晕髽I(yè)的資本、技術(shù)、管理等要素，政策的不確定性被消除；

6月，《職業(yè)教育法》迎來(lái)首次大修，明確規定職業(yè)教育與普通教育“具有同樣重要地位”，支持社會(huì )辦學(xué)與校企合作。

有業(yè)內人士表示，近年來(lái)政策法規的制定、修訂和完善，為民辦職業(yè)教育的發(fā)展打開(kāi)了廣闊的空間，職業(yè)教育將成為社會(huì )力量參與教育培訓產(chǎn)業(yè)的主要賽道。

據德勤中國測算，2018年中國職業(yè)教育市場(chǎng)整體規模已超過(guò)5000億元，學(xué)歷職教和非學(xué)歷職教分別占比37%和63%。到2023年，學(xué)歷職教市場(chǎng)規模將接近3000億元，非學(xué)歷職教市場(chǎng)規?？赡艹^(guò)6000億元?！笆濉睍r(shí)期，中央財政累計安排現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金1292.68億元，年均增長(cháng)9.8%。

職業(yè)教育賽道成為投資“新洼地”

職業(yè)教育的“逆勢突起”也吸引了眾多機構布局。7月11日，在線(xiàn)職業(yè)教育公司開(kāi)課吧宣布完成6億元B1輪融資布局職業(yè)賽道；此前，好未來(lái)旗下成人教育板塊“輕舟”也宣布整合考研、語(yǔ)培、留學(xué)等業(yè)務(wù)，并正式進(jìn)軍職業(yè)教育領(lǐng)域，范圍涵蓋傳統技能類(lèi)、新型職業(yè)類(lèi)與成人學(xué)歷類(lèi)；作業(yè)幫上線(xiàn)“不凡課堂”，設立成人英語(yǔ)、教師、財會(huì )等四類(lèi)課程；高途將旗下成人教育更名為“高途在線(xiàn)”。而這其中也不乏很多A股的教育公司，科德教育發(fā)布公告表示將進(jìn)軍藝術(shù)、成藝、美育師資職業(yè)培訓等市場(chǎng)；昂立教育表示將進(jìn)一步公司加大職業(yè)教育、國際與基礎教育和素質(zhì)教育領(lǐng)域業(yè)務(wù)拓展力度；

作為職教行業(yè)的“老玩家”中公教育也不甘示弱，在今年上半年進(jìn)行了大手筆的戰略性投入。在此前機構電話(huà)會(huì )議上，中公教育董事長(cháng)李永新對外稱(chēng)到，中公上半年大幅增加了對網(wǎng)點(diǎn)、研發(fā)、教學(xué)、平臺等方面的投入，直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)數量比去年同期增加了500多個(gè)分校，和去年年底相比增加了 200 多個(gè)； OMO平臺建設方面，進(jìn)行了大量的屏媒設備投入，下半年將實(shí)現價(jià)值增值與創(chuàng )造。

有業(yè)內人士表示，職業(yè)教育市場(chǎng)規模雖然可期，新玩家想成功掘金卻并非易事。整體來(lái)看，職業(yè)教育賽道近年來(lái)一直保持相對穩定的增速，老玩家還需要不斷開(kāi)荒，而后來(lái)者要想突圍勢必要面臨不小的挑戰。

“新職業(yè)”創(chuàng )造的新機遇

盡管職業(yè)教育已經(jīng)興起較長(cháng)時(shí)間，但由于受限較多，行業(yè)仍然處于一個(gè)初級發(fā)展階段。但隨著(zhù)國家產(chǎn)業(yè)升級以及新興職業(yè)的誕生，職業(yè)培訓依舊蘊藏著(zhù)巨大的機會(huì )。

據了解，從2019年至今，人社部已經(jīng)陸續發(fā)布三批共38個(gè)新職業(yè)，如在線(xiàn)學(xué)習服務(wù)師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、電子競技員、無(wú)人機駕駛員、區塊鏈工程技術(shù)人員、人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、大數據工程技術(shù)人員……等等。有人估計，未來(lái)五年中，38個(gè)新職業(yè)人才缺口將會(huì )到達9000萬(wàn)以上。，這必然為社會(huì )力量參與教育培訓產(chǎn)業(yè)留下了廣闊的空間。

去年，以IT培訓為主營(yíng)業(yè)務(wù)的傳智教育順利在A(yíng)股上市，股價(jià)一路高漲，市值一度突破百億元。資本看好傳智的背后是國家產(chǎn)業(yè)結構的迅速變化。傳智教育表示，IT行業(yè)增長(cháng)帶動(dòng)IT人才需求的上升。根據工信部統計數據，2012-2019 年中國 IT 行業(yè)整體收入和利潤高速增長(cháng)，IT 行業(yè)整體收入由 2012 年的 24,794 億元增長(cháng)至 2019 年 71,768 億元，整體利潤由 2012 年 3,366 億元增長(cháng)至 2019 年9,362 億元，收入和利潤的年均復合增長(cháng)率分別為 16.40%和 15.74%。

此前，中公教育也對外宣稱(chēng)職業(yè)技能培訓是公司非?？春玫牡谌鲩L(cháng)極，目前增長(cháng)也比較迅速，認為未來(lái)市場(chǎng)極其巨大并將成為職業(yè)教育的主流。據悉，目前公司業(yè)務(wù)圍繞技術(shù)類(lèi)、高端制造與智能制造技術(shù)類(lèi)培訓及傳統領(lǐng)域的數字化提升類(lèi)培訓三個(gè)方向提供服務(wù)。

不久前，中公教育還宣布與騰訊教育簽署戰略合作，業(yè)務(wù)涵蓋了涵蓋產(chǎn)學(xué)合作、云計算、內部協(xié)同、用戶(hù)連接等領(lǐng)域。

申港證券研究報告表示，職業(yè)教育的相關(guān)政策利好仍在釋放。未來(lái)在建設制造強國、質(zhì)量強國、技能中國的戰略下，中國的職業(yè)教育將在時(shí)代需求與政策紅利下蓬勃發(fā)展。