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高校創(chuàng)業(yè)浮躁浮夸已成一地雞毛

2015/09/06 09:33      吳俊宇 liuzhengru

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前幾天寫了篇《直面萬眾創(chuàng)業(yè)泡沫浪潮:一個90后連續(xù)創(chuàng)業(yè)失敗者的三大反思》,不出所料,又有不少創(chuàng)業(yè)者和筆者交流,希望能得到所謂的“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”。有位讀者甚至說,能不能推薦一些創(chuàng)業(yè)者的微信給我,我想默默關(guān)注他們,向他們學(xué)習(xí)。

當(dāng)時我回復(fù)了這樣一句話——真正靠譜的創(chuàng)業(yè)者哪有時間天天發(fā)朋友圈。這句話原創(chuàng)作者其實(shí)是我的一位朋友,他常常給我講述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的浮夸故事,說到最后時往往會用這句話收尾。

這句話雖說有些絕對,但卻在某種程度上反映了當(dāng)今如大躍進(jìn)一般的跟風(fēng)創(chuàng)業(yè)狂潮。

大學(xué)生瘋狂的創(chuàng)業(yè)夢想

2014年9月的夏季達(dá)沃斯論壇上,李克強(qiáng)第一次在公開場合發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召。這個號召在新時代下具有很高的前瞻性,但此后跟進(jìn)的“畫風(fēng)”似乎有些走偏。

2014年12月10日,教育部發(fā)布《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,要求各高校建立彈性學(xué)制,允許在校生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

財經(jīng)作家吳曉波在“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”這一政策出臺之時就持懷疑態(tài)度,直言“大學(xué)時期就應(yīng)該把青春浪費(fèi)在閱讀上面,浪費(fèi)在認(rèn)識人和談戀愛上面,一個大學(xué)生在大學(xué)時期就開始創(chuàng)業(yè)賺錢,其實(shí)是一件蠻悲哀的事情。”

悲哀的其實(shí)不是大學(xué)時期就開始創(chuàng)業(yè)賺錢,而是“創(chuàng)業(yè)”二字已經(jīng)成為了大學(xué)生“一夜暴富”的心魔,就像我昨日那篇文章里說的那樣:

看了無數(shù)90后創(chuàng)業(yè)者的成功故事之后,羨慕余佳文,也希望能像“臉萌”的郭列一樣做一款“現(xiàn)象級”產(chǎn)品,獲得千萬投資,實(shí)現(xiàn)“一夜暴富”。

這樣的大學(xué)生其實(shí)越來越多。朋友告訴我,他所在的一家世界500強(qiáng)公司,其中兩個人大實(shí)習(xí)生看完《創(chuàng)京東》之后,心生財富夢想,原本承諾實(shí)習(xí)三個月,結(jié)果實(shí)習(xí)不到10天就選擇辭職,去做一個社區(qū)O2O項(xiàng)目。引得部門主管暴跳如雷,直言“不對自己的前途負(fù)責(zé)”。

高校創(chuàng)業(yè)已成一地雞毛

高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在這種浮躁而又浮夸的環(huán)境下早已經(jīng)成了一地雞毛。高校創(chuàng)業(yè)大躍進(jìn)如同兒戲,也如同大煉鋼鐵和造星運(yùn)動。

校園孵化器成了小店鋪

自從創(chuàng)業(yè)成為國家號召以來,各級校園行政部門為響應(yīng)政策,以行政手段推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的舉動屢見不鮮,各個高校內(nèi)所謂的“孵化器”、“文創(chuàng)園”拔地而起。

低廉的租金、優(yōu)惠的政策讓大學(xué)生趨之若鶩紛紛進(jìn)駐,開始了所謂的“創(chuàng)業(yè)”。但走進(jìn)這些孵化器、文創(chuàng)園,往往會發(fā)現(xiàn)其中創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目非常低端,對于這個階段的大學(xué)生來說,純屬擺攤練攤,沒有太多實(shí)際價值。以筆者非常熟悉的某高校文創(chuàng)園為例,其中絕大部分的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目竟是精品店、食品店、服裝店、手機(jī)修理店,稍顯高端的攝影工作室、網(wǎng)站開發(fā)工作室少之又少,如鳳毛麟角。更有意思的是,該文創(chuàng)園所處位置相對偏門,客流量小,本就無法支撐起這類小店的日常運(yùn)營,當(dāng)問及其中的學(xué)生店主是否盈利時,學(xué)生店主們紛紛搖頭,只用“大學(xué)階段應(yīng)該鍛煉一下自己”來作為遮羞布。

筆者曾就客流量小這個問題問過其中一個精品店店主,但這位店主很以為然地說,他的精品店用了“互聯(lián)網(wǎng)思維”來做運(yùn)營。而所謂的“互聯(lián)網(wǎng)思維”就是開一個微信公眾號,每天把營銷內(nèi)容放在微信公眾號內(nèi)做推廣。

創(chuàng)業(yè)大賽成了演講大賽

更有意思的是,高校校園內(nèi)還經(jīng)常組織所謂的“創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”來選拔創(chuàng)業(yè)精英。“創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”的流程很簡單,一般是由學(xué)校上級部門把相關(guān)文件下發(fā)到各個學(xué)院、班級,學(xué)院、班級再自由組隊(duì),隨便做個異想天開的項(xiàng)目就往上申報,隨后便開始了一系列自我意淫。

“創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”中的選手身著正裝、極力表演,力圖以強(qiáng)大的口才在評委的眼中獲取選票。當(dāng)然,最終得獎的團(tuán)隊(duì)往往是PPT制作最精良、演講口才最好的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)獲獎拿完獎金后跑到學(xué)校旁邊的餐館搓一頓,參賽的項(xiàng)目最終石沉大海,杳無音訊。

筆者曾親眼看到某高校的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽決賽上誕生了這樣一個團(tuán)隊(duì)——致力于在全中國推廣茶道,空想自己手上有數(shù)十萬乃至上百萬資金,在北京、上海黃金地段有多個道館,意圖在三年內(nèi)將道館覆蓋全國。而這個團(tuán)隊(duì)最后竟然還獲取了三等獎。

看完這一切后,筆者感到三觀都被顛覆,倒吸一口涼氣,感慨這就是創(chuàng)業(yè)大賽。

行政力量塑造創(chuàng)業(yè)典型

在大學(xué)校園內(nèi),所謂的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型很大程度上都是由行政力量塑造出來的。

沒有資源?行政力量可以調(diào)撥。沒有名氣?行政力量可以打起。一篇名為《行政力量:創(chuàng)業(yè)者的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》的文章這樣說到:

創(chuàng)業(yè)者做大了可以被行政力量盯上,并利用這股力量成唯一壟斷且合法的手段強(qiáng)行劃分市場。

雖說這種現(xiàn)象在自由市場內(nèi)堪稱“可恥”,但不可否認(rèn)的是,這種現(xiàn)象其實(shí)在高校校園內(nèi)依舊大行其道,甚至被寫入相關(guān)文件內(nèi)。

以湖南某高校團(tuán)委文件為例,其中明確指出要選樹創(chuàng)業(yè)典型強(qiáng)化榜樣引領(lǐng),“近年來,學(xué)校團(tuán)委通過各類比賽、項(xiàng)目指導(dǎo),發(fā)掘、培養(yǎng)了一大批創(chuàng)業(yè)典型,如XXX、XXX、XXX,通過創(chuàng)業(yè)典型報告會、創(chuàng)業(yè)榜樣“微訪談”、創(chuàng)業(yè)先鋒配對指導(dǎo)等活動的開展,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范引領(lǐng)作用。”而目的則是,“助燃全校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想,營造積極向上的創(chuàng)業(yè)文化氛圍”。

每逢五四青年節(jié)或者相關(guān)創(chuàng)業(yè)論壇乃至上級領(lǐng)導(dǎo)視察時,校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)者都會如戲子一般穿上創(chuàng)業(yè)典型的戲服,一遍又一遍地講述自己創(chuàng)業(yè)維艱最終屌絲逆襲的故事,引得臺下一批觀眾熱血沸騰。而作為回報的則是行政力量不斷傾注校內(nèi)資源,繼續(xù)輸血維系人造創(chuàng)業(yè)神話。

后記:

高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng),這是大躍進(jìn)時期的幾大現(xiàn)象,這種現(xiàn)象其實(shí)在如今的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮之中體現(xiàn)的淋漓盡致。

在今年3月3日政協(xié)大會開幕前,俞敏洪在接受媒體采訪時語出驚人,他認(rèn)為其所接觸的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中95%是沒有創(chuàng)新的。在移動互聯(lián)時代,真正要鼓勵的是創(chuàng)新企業(yè)成長和創(chuàng)新型項(xiàng)目的運(yùn)作。

所謂沒有創(chuàng)新,很大程度上正是這種浮躁浮夸的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中生造出來的。在俞敏洪看來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能過多鼓勵,因?yàn)橛行┛赡芨具€沒有做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,或者沒有資本的,故意休學(xué),但其實(shí)并不是去創(chuàng)業(yè)。所以還是要采取理性的態(tài)度。

所幸,資本的寒冬已經(jīng)來臨,這股創(chuàng)業(yè)熱潮也該冷一冷了吧。

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