提起袁隆平，大家都知道他是世界“雜交水稻之父”，是首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，是美國科學(xué)院院士中唯一的中國工程院院士。“吃到大米，就會(huì )想起袁隆平”，足見(jiàn)其大功至偉。前段時(shí)間，袁隆平現身車(chē)展，看車(chē)選車(chē)，引起了網(wǎng)友們的熱議，大部分人都認為：袁老有再多的車(chē)、再好的車(chē)都不過(guò)分!

　　然而，大家敬佩、贊賞、認可袁隆平，卻似乎并不代表大家也想做袁隆平。

　　記者在接受學(xué)生的高考志愿咨詢(xún)時(shí)，經(jīng)常會(huì )遇到如下的問(wèn)題——“我要是選擇全部服從調劑，會(huì )不會(huì )調劑到農學(xué)專(zhuān)業(yè)啊?”“學(xué)農學(xué)專(zhuān)業(yè)，今后是不是還是回農村做農民?”……這個(gè)時(shí)候，我會(huì )告訴他們，農學(xué)也是一個(gè)好的選擇，現在糧食漲價(jià)、豬肉漲價(jià)，農業(yè)的發(fā)展前景喜人，更重要的是，農業(yè)并非想象中的下地種田，臉朝黃土背朝天，現在是高科技農業(yè)、都市型農業(yè)、生態(tài)農業(yè)。同時(shí)，我還會(huì )把袁隆平院士搬出來(lái)，告訴學(xué)生和家長(cháng)，學(xué)農科，可以成就為偉大的科學(xué)家。

　　可是，有家長(cháng)對記者說(shuō)，再著(zhù)名，他也就是“中國最著(zhù)名的農民”，同時(shí)咨詢(xún)我，如果不愿意去農學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么辦。我只有告訴他，上海的高考志愿填報，已經(jīng)考慮到考生的這種需求，專(zhuān)門(mén)在服從調劑欄中，設立了“除農科外其他意愿”的選項。

　　看來(lái)，在人們的傳統意識中，農業(yè)與農民，總是形象不高大。在今天的農村，每遇高考，家長(cháng)與周?chē)藢⒆拥墓膭钍?，再過(guò)幾天，你就跳出農門(mén);如果有考生在考大學(xué)時(shí)，被農業(yè)大學(xué)錄取，善意的玩笑是，“考得這么艱難，進(jìn)的還是農業(yè)大學(xué)，今后還是農民。”

　　在一家網(wǎng)站上，網(wǎng)友評出了中國最受委屈的大學(xué)，其中，中國農業(yè)大學(xué)榜上有名，網(wǎng)友的評價(jià)是，“中國農業(yè)大學(xué)為這樣一個(gè)農業(yè)大國的貢獻之大，非常人能夠想象，中國人總是以戴上農業(yè)的帽子而羞于見(jiàn)人，非常優(yōu)秀的學(xué)校就這樣被蒙蔽了。”在各地的招生中，農林類(lèi)大學(xué)的日子都不太好過(guò)，地處北京的中國農業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)兩所高校及科研實(shí)力較強的西北農林科技大學(xué)，經(jīng)常壓最低控制線(xiàn)錄取，其他農業(yè)大學(xué)的涉農林專(zhuān)業(yè)往往要靠征集志愿和調劑完成錄取任務(wù)。

　　有人提出，要鼓勵考生讀農林專(zhuān)業(yè)，應實(shí)行類(lèi)似免費師范生制度。我對此不以為然，姑且不論免費師范生制度實(shí)施的效果如何，單就吸引考生報考某一專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最重要的是職業(yè)吸引力。

　　職業(yè)吸引力，包括職業(yè)形象、職業(yè)地位與職業(yè)的薪酬待遇。農業(yè)、農民的職業(yè)吸引力為何比較低，自然與職業(yè)形象、職業(yè)地位與職業(yè)的待遇報酬有密切關(guān)系。不妨來(lái)看看“中國最著(zhù)名的農民”袁隆平，在報道他的文字中，常見(jiàn)的照片是他站在農田里，水稻旁，一副普通老農的模樣——不是說(shuō)這樣的照片不好，而是所有學(xué)子看到這張照片，會(huì )覺(jué)得干到“最著(zhù)名”也就這個(gè)樣。

　　如果按照職業(yè)發(fā)展的正常邏輯，一個(gè)中國最著(zhù)名的農業(yè)科學(xué)家，因為對社會(huì )的卓越貢獻而被認為身價(jià)超過(guò)1000億元的袁隆平，不但可以擁有自己的汽車(chē)，還確實(shí)可以像網(wǎng)友所說(shuō)，擁有私人飛機。他要是還買(mǎi)不起車(chē)，那這個(gè)職業(yè)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有什么吸引力可言——今天的職業(yè)吸引，顯然不能拋開(kāi)具體收入、待遇、環(huán)境而只談精神與奉獻。

　　如果袁隆平院士能坐著(zhù)私人飛機，去現代化的農田，查看自己的最新科技發(fā)明，這會(huì )給年輕的學(xué)子們怎樣的沖擊力，原來(lái)農業(yè)是這樣!學(xué)農科是這樣“有出息”，他們還會(huì )把農科作為不得已的選擇，作為最冷門(mén)的大學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎?如果有這樣的鏡頭，我一定在高考咨詢(xún)時(shí)，把它放進(jìn)PPT中，展示給大家看。其實(shí)，有一些“無(wú)奈”進(jìn)入大學(xué)農學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在上大學(xué)參觀(guān)現代農業(yè)之后，才發(fā)現原來(lái)農業(yè)不是自己想象的樣子。

　　成功的袁隆平院士為何沒(méi)能改變學(xué)生們對農業(yè)的印象，沒(méi)有轉變大家對農業(yè)的看法，在于此前他沒(méi)能(主要可能為沒(méi)有意識到)用自己的成功為職業(yè)注入現實(shí)的吸引力。因此，此次他買(mǎi)車(chē)，所具有的效應，除引來(lái)“仇富論”辨析外，更在于引導大家改變傳統的職業(yè)認識。這對農業(yè)的發(fā)展、農科人才的培養都是大好事，有更多優(yōu)秀人才選擇投身科技型農業(yè)發(fā)展，會(huì )使我國農業(yè)呈現新的面貌。同樣，其他諸多不具備職業(yè)吸引力的職業(yè)，要提升職業(yè)吸引力，也必須扭轉傳統的職業(yè)形象，展示給社會(huì )完全不同的一面。