過(guò)去的十年，中國教育培訓業(yè)獲得了最好的發(fā)展時(shí)機，從過(guò)去散兵游勇、個(gè)人作坊式的培訓班模式，逐漸向產(chǎn)業(yè)化、集團化轉型，一批在業(yè)內有影響力的機構陸續形成，并開(kāi)始受到國際資本的青睞和關(guān)注。

　　回溯過(guò)去十年教育培訓行業(yè)的發(fā)展，無(wú)論是機構擴張引發(fā)的兼并、收購，還是風(fēng)險投資紛紛向教育企業(yè)注資，或是今年以來(lái)爆發(fā)的教育機構海外上市潮……這個(gè)十年過(guò)得轟轟烈烈、成績(jì)斐然，也是教育培訓業(yè)的黃金十年。

　　從一家獨大到群雄逐鹿

　　10年前，在國內稱(chēng)得上全國知名的教育企業(yè)恐怕只有新東方一家。從1993年俞敏洪在海淀中關(guān)村二小一所破舊的房子里注冊成立北京新東方學(xué)校，到2001年新東方教育科技集團成立，10年前的新東方剛剛啟動(dòng)它全國擴張的歷程，環(huán)顧四周，它找不到可以比肩的對手。

　　就在新東方開(kāi)始向集團化、多元化發(fā)展目標挺進(jìn)的這一年，北京環(huán)球雅思學(xué)校、學(xué)大教育、安博教育等后來(lái)業(yè)內響當當的企業(yè)都還剛剛步入創(chuàng )業(yè)期。學(xué)大教育CEO金鑫回憶，2001年學(xué)大創(chuàng )立時(shí)是靠做網(wǎng)上家教中介起家，最初的啟動(dòng)資金僅10萬(wàn)元，1間辦公室、2名員工、三位合伙人就是當時(shí)他們全部的家當。而在當時(shí)，整個(gè)中小學(xué)課外輔導市場(chǎng)基本都處于一種原生態(tài)、混沌的狀態(tài)，大家以散兵游勇的狀態(tài)各自為政。

　　過(guò)去10年，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，也隨之帶來(lái)產(chǎn)業(yè)升級和消費升級。中國人歷來(lái)有重視教育的傳統，教育支出位列中國家庭消費支出前三位，伴隨著(zhù)居民收入水平提高，也使得家庭的教育消費支出比重增加。世界銀行2007年發(fā)布的報告提到，中國從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生人數占世界的17%，但是教育市場(chǎng)價(jià)值卻只占3%不到，在未來(lái)10年內，中國將是全球增長(cháng)潛力最龐大的教育與職業(yè)培訓市場(chǎng)。

　　短短10年間，一批有特色、有清晰發(fā)展戰略的教育企業(yè)迅速成長(cháng)，也逐漸在各自領(lǐng)域嶄露頭角。除新東方外，環(huán)球雅思的雅思考試培訓、學(xué)大的“一對一”個(gè)性化教育、學(xué)而思的中小學(xué)“培優(yōu)”、弘成的網(wǎng)絡(luò )學(xué)歷教育、安博“全覆蓋”式的教育培訓格局……隨著(zhù)這些細分領(lǐng)域中領(lǐng)軍企業(yè)的發(fā)展壯大，教育培訓市場(chǎng)群雄逐鹿的局面逐漸形成。

　　從收取學(xué)費到吸引風(fēng)投

　　10年前，培訓學(xué)校的收益基本是靠多招學(xué)生、收取學(xué)費而來(lái)。2004年之前，民辦教育的企業(yè)性質(zhì)并不被法律認可，培訓學(xué)校在性質(zhì)上屬于非營(yíng)利機構。2004年，《民辦教育促進(jìn)法》與《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》頒布，開(kāi)始允許培訓學(xué)校的投資獲得適當回報。這一變化成為中國教育產(chǎn)業(yè)資本化的開(kāi)端。

　　率先吃螃蟹的還是新東方。政策放開(kāi)后，老虎基金首先以2250萬(wàn)美元投資進(jìn)入新東方，后來(lái)又有三家機構投資，由此奠定了此后新東方上市的基礎。2006年9月7日，新東方成功在紐交所上市，這一標志性事件也讓向來(lái)敏感的風(fēng)險投資者嗅到了機會(huì )，幾乎是一夜之間，先前無(wú)人問(wèn)津的教育培訓機構變成了資本新寵。

　　就在同一年，環(huán)球雅思獲得軟銀賽富2500萬(wàn)投資，率先啟動(dòng)了教育機構的融資潮。而隨后的投資熱度更是讓人瞠目據不完全統計，2007年度至少有13家教育培訓類(lèi)企業(yè)獲得創(chuàng )投投資。即使在2008年的全球經(jīng)濟危機里，中國教育產(chǎn)業(yè)卻逆市上揚。當年安博教育融資1.03億美元、達內IT培訓融資逾1.3億元、北京昊月教育集團獲高盛5000萬(wàn)美元注資，環(huán)球雅思也獲得賽富基金第二輪500萬(wàn)美元投資。

　　中國教育培訓企業(yè)在資本的助力下一路高歌猛進(jìn)，獲得了更大的發(fā)展空間。安博教育經(jīng)過(guò)三輪融資，完成了二三十家機構的并購，迅速變身為教育培訓業(yè)的一只航母。環(huán)球雅思在軟銀賽富兩筆大規模注資之后，在全國已擁有66所直營(yíng)學(xué)校和226個(gè)加盟學(xué)習中心，以及一個(gè)擁有上百萬(wàn)注冊學(xué)員的網(wǎng)絡(luò )平臺。2007年，學(xué)大教育成功吸納鼎暉創(chuàng )投的風(fēng)險投資，隨后進(jìn)入飛速發(fā)展期，在2008年一年時(shí)間內實(shí)現了500%的增速。

　　從單一培訓到多元服務(wù)

　　10年前，培訓市場(chǎng)多以單一學(xué)科輔導為主，即使像新東方這樣的行業(yè)老大，它的產(chǎn)品主線(xiàn)還是以留學(xué)為目標的英語(yǔ)學(xué)科輔導。其他的中小學(xué)課外輔導機構，多采取學(xué)科補習班的輔導模式，授課教師也多聘請公辦教師兼職，大班教學(xué)甚至100多人一個(gè)班的現象在那時(shí)經(jīng)常出現。盡管生源旺盛，但教學(xué)效果參差不齊。

　　培訓生源的火爆吸引了大批的投資者開(kāi)校辦班，市場(chǎng)競爭開(kāi)始日趨激烈。與此同時(shí)，隨著(zhù)人們生活水平提高，人們選擇教育的觀(guān)念，也由從前的把教育作為“消費品”逐漸轉為了投資的理念。在選擇培訓班的時(shí)候不再盲目隨大流，而是根據自身的情況選擇合適的培訓模式，精品小班、VIP班、簽約班等多元化培訓模式逐漸形成。2004年，學(xué)大教育全國率先推出一對一個(gè)性化教育，這一培訓模式的創(chuàng )新幫助學(xué)大從一個(gè)籍籍無(wú)名的培訓機構快速發(fā)展壯大，并很快被同行復制、引用，如今，一對一個(gè)性化輔導已成為一個(gè)細分行業(yè)。

　　行業(yè)的競爭是殘酷的，在資本的幫助下，一些在業(yè)內做得比較突出的機構已經(jīng)不再滿(mǎn)足于在自己熟悉的領(lǐng)域掘金，紛紛拓展產(chǎn)品線(xiàn)。如新東方上市后，進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期，業(yè)務(wù)范圍逐步擴大，學(xué)校數量和培訓人數不斷增多，今年又把培訓重點(diǎn)從英語(yǔ)培訓擴展到了多學(xué)科教育，目前已經(jīng)擁有新東方親子中心、泡泡少兒教育、優(yōu)能中學(xué)教育、基礎英語(yǔ)培訓、大學(xué)英語(yǔ)及考研培訓、出國考試培訓、多語(yǔ)種培訓等多個(gè)培訓體系。北京老牌中小學(xué)課外輔導的巨人學(xué)校，目前已構建了擁有100種培訓項目的少兒教育“百貨大樓”，在學(xué)科輔導、素質(zhì)教育、文體特長(cháng)培訓上均有涉獵。安博教育更是高調地表示將打造“教育航母”，培訓格局覆蓋基礎教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓等方面。弘成教育從網(wǎng)絡(luò )教育另辟蹊徑，成就了該領(lǐng)域的龍頭地位，并順利實(shí)現企業(yè)海外上市的目標。
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　　從向外擴張到海外上市

　　10年前，作為教育企業(yè)標桿的新東方啟動(dòng)了它全國擴張的歷程，先是從上海、廣州設立分校。幾乎在同時(shí)，一直將新東方視為競爭對手的環(huán)球雅思也在上海設立了第一個(gè)分校。隨后，分校擴展到深圳、廣州、沈陽(yáng)等城市。

　　而在業(yè)內真正大規模的擴張出現在2007年，當時(shí)，一大批教育培訓機構剛拿到風(fēng)險投資，開(kāi)始做大做強品牌。也就是在那年，學(xué)大教育率先吹響了中小學(xué)校外輔導機構向外擴張的號角，開(kāi)始大規模地在北京之外的地區開(kāi)辟疆土。隨后，龍文、京翰、巨人等北京教育培訓機構也開(kāi)始向全國進(jìn)軍。

　　北京教育培訓機構全國擴張的戰略也影響到各地一些區域性培訓品牌，如上海的昂立教育以連鎖加盟的形式，在全國開(kāi)設近千家培訓學(xué)校；廣州本土知名課外輔導機構卓越教育開(kāi)始向全省甚至四川擴張；上海精銳教育向廣州、北京挺進(jìn)；深圳邦德教育旗下的課外輔導品牌學(xué)友教育進(jìn)入廣州……各地區域性品牌在面臨外地教育機構紛紛擴張的沖擊下，一方面采取防御性的進(jìn)攻守住陣地，另一方面也不甘心偏安一隅的狀態(tài)，紛紛加速了擴張的步伐。

　　與此同時(shí)，在資本的驅動(dòng)下，兼并收購成為另一種主流。2005年，弘成教育成功收購中國首家中小學(xué)遠程教育網(wǎng)站101遠程教育網(wǎng)，將自己網(wǎng)絡(luò )教育的服務(wù)人群從成人擴展到中小學(xué)生。2008年，新東方收購了北京高考復讀培訓機構北京銘師堂教育考試培訓學(xué)校。3個(gè)月后，又在東北收購了另一家高考復讀學(xué)校長(cháng)春同文。更大的收購則是安博，從2007年到2009年間，安博教育集團累計并購項目多達24項，業(yè)務(wù)迅速進(jìn)入了16個(gè)省、市、自治區；巨人教育獲得啟明創(chuàng )投及海納亞洲2500萬(wàn)美元投資后，在2008年一年就收購了20余家各地培訓機構。

　　機構的發(fā)展壯大，資本的持續追捧，使得中國教育培訓行業(yè)獲得空前良好的發(fā)展態(tài)勢，而這一切在2010年達到了頂峰。8月5日，安博教育在紐約證券交易所上市；10月8日，環(huán)球雅思在納斯達克上市；到10月20日，學(xué)而思教育在紐約證券交易所掛牌交易；11月2日，學(xué)大教育登陸紐約證券交易所。

　　短短100余天，國內4家教育培訓機構陸續搶灘美國資本市場(chǎng)，這在中國教育培訓行業(yè)發(fā)展史上前所未有，也引起了業(yè)內的廣泛關(guān)注。有人樂(lè )觀(guān)地表示，在市場(chǎng)需求和資本力量的雙重推動(dòng)下，教育培訓業(yè)是21世紀最朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。也有人謹慎表示，教育機構千萬(wàn)不能因為融資后急劇擴張而造成教學(xué)質(zhì)量下降。

　　加上已有的新東方、弘成教育、正保遠程教育、ATA、諾亞舟、雙威教育，至此，中國教育已有11家教育企業(yè)在美國上市。中國教育企業(yè)以這樣一個(gè)華麗的亮相為這10年發(fā)展畫(huà)上了完美的句號，也給下一個(gè)10年留下了更多的想象和期待。