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向古人學(xué)做職業(yè)經(jīng)理人

2009-12-07 17:16:23      愛(ài)新覺(jué)羅 啟翊 崔 艷

  文/愛(ài)新覺(jué)羅 啟翊 崔 艷

  孔子創(chuàng )辦了中國歷史上第一所商學(xué)院,孔學(xué)院就是替各諸侯國培養職業(yè)經(jīng)理人的。古人所講求的做“職業(yè)經(jīng)理人”的素質(zhì),正是大部分中國職業(yè)經(jīng)理人目前所欠缺的

  《論語(yǔ)》“學(xué)而第一”篇:曾子曰:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

  曾子是孔子衣缽的重要傳人之一,全名曾參,與父親曾皙同為孔子學(xué)生,但比他父親有出息。曾參比孔子小46歲,與當時(shí)孔子的得意門(mén)生子路、子貢、子游等長(cháng)于論辯,并在諸侯國出將入相相比,略顯得笨一些??烧沁@個(gè)比較老實(shí)、不太說(shuō)話(huà)的曾參,后來(lái)嫡傳了孔門(mén)道統,著(zhù)書(shū)《大學(xué)》并成為孔子的孫子子思的老師,子思又著(zhù)書(shū)《中庸》并培養了好學(xué)生孟子。

  在說(shuō)曾子之前,還得先說(shuō)說(shuō)他的老師孔子。

  用現在的話(huà)講,孔子是中國第一任商學(xué)院院長(cháng)(或者也可以稱(chēng)為政學(xué)院,因為那時(shí)學(xué)生上學(xué)多為了能夠躋身仕途)。他不但創(chuàng )辦了第一所商學(xué)院,還培養了諸多人才,最有名的是七十二賢者,其弟子加起來(lái)超過(guò)三千人。這個(gè)龐大的人才庫,即使放在現在依然是驚人的。最關(guān)鍵的是,這個(gè)商學(xué)院里培養出了許多非常成功的人,出現了學(xué)術(shù)帶頭人——顏回,工商管理博士后——子貢,軍事專(zhuān)業(yè)博士——子路,等等。后世流傳的儒學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》,其實(shí)就是孔子培養學(xué)生時(shí)的很多管理案例集成,還包括了孔子為各國領(lǐng)導人做咨詢(xún)的案例??梢哉f(shuō),孔學(xué)院就是替各諸侯國培養職業(yè)經(jīng)理人的。

  站在這個(gè)角度,我們來(lái)看看曾參是如何界定職業(yè)經(jīng)理人最基本素質(zhì)的。

  從字面意思看,曾子說(shuō):我每天要用三件事情來(lái)考察和反省自己做人是否到位。第一,替人家做事是不是忠誠(用現在的話(huà)講,你是不是很“敬業(yè)”)、負責任?第二,與朋友同事相交是不是言而有信,自己說(shuō)過(guò)的話(huà)都兌現了嗎?第三,老師教我的很多東西,我是否真正去實(shí)踐并有了自己的心得?是否把這些知識傳承給了別人?

  為人謀而不忠乎

  華人世界最成功的企業(yè)家李嘉誠,說(shuō)自己80%的時(shí)間是在研究如何做人?!拔沂紫仁且粋€(gè)人,再而是一個(gè)商人?!边@是李嘉誠先生給自己的定位,這也是他能夠從一個(gè)平凡人變身為一個(gè)偉大企業(yè)家的秘訣。聯(lián)想集團董事局主席柳傳志先生也有如是詮釋?zhuān)盒∑髽I(yè)做事,大企業(yè)做人。這些話(huà)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難。

  作為企業(yè)家,要忠誠于自己的企業(yè),表現出來(lái)的則是忠誠于自己企業(yè)的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化,要讓公司所有人在你的身上感受到你的真誠,感受到公司是言行合一的。只有感受到了你的個(gè)人魅力,其他高級管理者(也就是俗稱(chēng)的職業(yè)經(jīng)理人)才會(huì )忠于你的企業(yè)。

  這里,要強調一下,職業(yè)經(jīng)理人是忠于企業(yè),而不是忠于作為企業(yè)創(chuàng )始人的你。因為,只有把企業(yè)的利益作為最高利益的職業(yè)經(jīng)理人,才是最稱(chēng)職的,才會(huì )為了企業(yè)利益而與企業(yè)的所有者據理力爭。忠于個(gè)人的職業(yè)經(jīng)理人是奴才,忠于企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人是人才。很多企業(yè)之所以垮掉,是因為創(chuàng )始人乃至他的后人把職業(yè)經(jīng)理人應該忠于誰(shuí),搞混淆了。

  作為職業(yè)經(jīng)理人,能否獲得企業(yè)所有者的信任,取決于你的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。

  中國的民營(yíng)企業(yè)家在擁有了第一桶金后,最頭痛的就是自己的家業(yè)由誰(shuí)來(lái)守護。如果自己的孩子爭氣,那么后繼有人;如果自己的孩子不爭氣或是有能力但不愿意繼承父業(yè),企業(yè)家該怎么辦?

  只有靠職業(yè)經(jīng)理人。

  可目前,中國的職業(yè)經(jīng)理人往往不是很稱(chēng)職?;蛘哒f(shuō),中國還沒(méi)有形成職業(yè)經(jīng)理人文化。中國的三十年改革開(kāi)放,民營(yíng)企業(yè)的崛起,經(jīng)營(yíng)者的功勞很大。但經(jīng)營(yíng)者的權益如何保障?企業(yè)所有者的權益如何保障?這不是膚淺地學(xué)一點(diǎn)西方的所謂“股權激勵”等技巧能夠解決的。

  這必須經(jīng)過(guò)企業(yè)所有者和經(jīng)營(yíng)者不斷磨合,通過(guò)借鑒東方傳統智慧和西方激勵技巧,才能建立起適合中國國情的職業(yè)經(jīng)理人文化。

  “謀”對應“忠”!

  這里的“謀”是謀劃、考慮的意思,是陽(yáng)謀,為別人謀,而不是為自己謀。企業(yè)所有者為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者考慮,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者就會(huì )為企業(yè)所有者考慮,自然就會(huì )建立忠誠度。企業(yè)高管為員工考慮,員工才會(huì )為企業(yè)考慮,自然也會(huì )建立忠誠度。忠誠度不是說(shuō)出來(lái)的,而是看你怎么做。即中國的俗語(yǔ)——人心換人心,八兩換半斤。而不是互相防范,玩心眼、耍陰謀。

  只有企業(yè)內部有了忠誠度,才會(huì )有向心力,才談得上對社會(huì )的貢獻和回報。

  與朋友交而不信乎

  不管你是做什么工作的,首先你是一個(gè)人,這是最基本的屬性。其次,你是父母的孩子,孩子的父母,單位的員工……這些多屬性的疊加,才構成了一個(gè)完整、豐富多彩的社會(huì )人。

  作為一個(gè)人,與你接觸的最多的、關(guān)系最好的,除了家人就是朋友了。那么,你與朋友交往過(guò)程中,是否言而有信?是否說(shuō)到做到?

  這是最起碼的信任!

  如果連你的朋友都不信任你,誰(shuí)還能信任你?

  一個(gè)人是否成功,能有多么大的成功,取決于你有多少朋友,你有什么樣的朋友,你的朋友是否愿意幫助你,并愿意為你付出多少。

  在職場(chǎng)中,你的位置有多高,不是取決于你的能力有多強,而是取決于你有多少朋友愿意把你捧起來(lái)。作為捧你的條件,你首先要信守承諾。人生的路就是承諾兌現的路,就是積小“信”為大“信”的路。

  作為管理者(職業(yè)經(jīng)理人),你對團隊的承諾做到了嗎?你對董事會(huì )的承諾做到了嗎?你對自己的承諾做到了嗎?你給團隊描述的愿景,距離還有多遠?如何達到?達到了會(huì )怎樣?這樣的承諾就是戰略。戰略如同北斗星,讓企業(yè)管理層在創(chuàng )業(yè)和發(fā)展的茫茫平原上,在風(fēng)高月黑的夜晚,能夠看到方向,看到定位,看到前途,看到希望。

  傳不習乎

  這里的“傳”有兩層境界:一層是老師傳給我的;另一層是我傳給其他人的。即傳承之意。

  我們從小就開(kāi)始學(xué)習,老師講授書(shū)本上的知識,長(cháng)大了身邊又有許許多多的同事和朋友。每個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),可自己是否能意識到,并時(shí)時(shí)進(jìn)行學(xué)習?是否按照老師所講的去身體力行了呢?國外的經(jīng)典管理課程讀了,國內的MBA證書(shū)拿了,和韋爾奇等著(zhù)名企業(yè)家也談了,可自己究竟學(xué)到了什么呢?

  一個(gè)人,不在于學(xué)了多少,而在于是否把所學(xué)轉化為能力并去執行。能做到學(xué)以致用,就是一個(gè)優(yōu)秀的人。但是,只有能夠把自己的領(lǐng)悟舉一反三,并傳授給其他人,這樣的人,才有資格做管理者。

  在企業(yè)里,大家所關(guān)注的,不是你說(shuō)了什么,而是你做了什么。不是你讓大家怎么做,而是你帶領(lǐng)大家怎么做。所以,真正的管理者,往往會(huì )以身作則,身先士卒。尤其是職業(yè)經(jīng)理人,當你到了一個(gè)新的企業(yè),新的環(huán)境、新的人脈,你需要的不是下車(chē)伊始就大修大改,而是融入這個(gè)企業(yè),學(xué)習大家的優(yōu)點(diǎn),深入了解企業(yè)的個(gè)性和特質(zhì)。這是“傳”的第一層境界。

  在搞清楚了企業(yè)現狀的前因后果之后,針對實(shí)際問(wèn)題和形成這些問(wèn)題的根源,提出自己的短中長(cháng)期解決辦法,多方論證,然后帶領(lǐng)大家去實(shí)現你的目標。在實(shí)現目標的過(guò)程中,你需要把你的經(jīng)驗傳授給大家,讓大家理解并能夠很好地執行,并在執行中舉一反三。這是“傳”的第二層境界。

  在第一層境界中,作為管理者,你要身先士卒。但在第二層境界中,你要退下來(lái),成為教練而不是一線(xiàn)隊長(cháng)。這兩個(gè)境界的一收一放,就是管理者與優(yōu)秀管理者的區別。

  前些年,很多企業(yè)出問(wèn)題,就是因為企業(yè)的創(chuàng )始人只懂得收,不懂得放,永遠沖在第一線(xiàn),不懂得培養團隊和接班人。結果,把自己累出了一身病,企業(yè)也沒(méi)做好。沒(méi)有培養和儲備優(yōu)秀的梯隊人才,企業(yè)的管理隊伍很容易發(fā)生斷層。

  優(yōu)秀的管理者,往往是優(yōu)秀的教練。他們知道短板在哪里,懂得整個(gè)隊伍如何搭配;他們懂得如何把自己的知識傳授給團隊成員,如何最大限度發(fā)揮團隊的力量。

  上述幾點(diǎn),作為企業(yè)管理者的你,都做到了嗎?

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