這又是一塊PE的福地。
2006年,新東方在美國紐約證券交易所成功上市,不僅刺激了眾多國內教育培訓機構跑馬圈地,其投資方老虎基金首日即0.85倍回報的戰績(jì)也刺激了風(fēng)投私募們的神經(jīng)。
一年后,諾亞舟(股票代碼:NED)也登陸紐交所,投資方雷曼兄弟和霸菱亞洲首日回報率分別達到了3.7倍和2.6倍。
中國教育市場(chǎng)開(kāi)始持續升溫。2010年10月21日,學(xué)而思(股票代碼:XRS)登陸紐交所,以每股10美元融資1.2億美元,其股價(jià)當天就沖高到每股15美元,這使得老虎基金對其的投資瞬間膨脹近十倍。
根據德勤發(fā)布的《教育培訓行業(yè)報告》,2009年整個(gè)中國教育培訓市場(chǎng)總值約為6800億元,預計到2012年這一數字將變成9600億元,每年的復合增長(cháng)率將達到12%。其中民辦教育的年均復合增長(cháng)率將達到16%,大于公辦教育年均9%的增長(cháng)率。
“除了人口基數大、重視教育等因素外,中國的教育體制一直以國有為主,而發(fā)達國家的私立學(xué)校是非?;钴S的。”在接受《英才》記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí),諾亞舟總經(jīng)理唐本國認為中國的教育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域“前景廣闊”。
以電子學(xué)習機闖出一片天地的諾亞舟顯然已經(jīng)不甘于教育電子領(lǐng)域的市場(chǎng)空間,“我們現在教育電子的利潤貢獻率約占90%左右,辦實(shí)體學(xué)校占了10%左右。但今后我們將重點(diǎn)投資實(shí)體教育,到2012年,教育電子和實(shí)體教育對諾亞舟的利潤貢獻要各占一半。”
教育產(chǎn)業(yè)的吸引力到底有多大?從教育電子產(chǎn)品制造商到教育內容的服務(wù)商,諾亞舟如何實(shí)現轉型?
對經(jīng)濟周期變化不敏感
即將于明年2月推向市場(chǎng)的諾亞舟互動(dòng)教育系統,是唐本國想要跳出傳統教育電子產(chǎn)業(yè)“戰國紛爭”的一大創(chuàng )新。
重概念輕技術(shù)、重硬件輕內容一直是國內教育電子行業(yè)發(fā)展的瓶頸,然而經(jīng)過(guò)一番洗牌之后,整個(gè)行業(yè)的競爭已經(jīng)從“拼廣告,比概念,殺價(jià)格,搶終端”,逐步升級到綜合實(shí)力特別是創(chuàng )新速度和創(chuàng )新能力即軟實(shí)力的比拼上。
2004年之前,文曲星以近20%的市場(chǎng)份額穩居電子詞典市場(chǎng)第一的位置。作為后進(jìn)者的諾亞舟,通過(guò)一系列的研發(fā)投入和技術(shù)創(chuàng )新,以連續4年100%的高速增長(cháng)率迅速擠入行業(yè)第二的位置。但隨著(zhù)亞洲霸菱等資本的進(jìn)入,諾亞舟才真正開(kāi)始借力資本大打“內容牌”。“拿點(diǎn)讀機來(lái)說(shuō),現在技術(shù)上沒(méi)啥區別,但是細節上、內容上卻不一樣。這需要很多的積累,不可能一蹴而就。”
2009年,諾亞舟與20多個(gè)省市百所名校名師合作成立了諾亞舟“名師聯(lián)盟”,并投入2000萬(wàn)元打造諾亞教育網(wǎng)。在教育內容和資源上的大量投入,讓諾亞舟的電子產(chǎn)品終于拿下了市場(chǎng)占有率第一的寶座。
在2010年的財報中,諾亞舟的毛利率為45.8%,上一財年為51.4%。毛利率下降主要是由于諾亞舟在產(chǎn)品研發(fā)與銷(xiāo)售上繼續在向更需要“軟服務(wù)能力”的點(diǎn)讀機產(chǎn)品上傾斜。
根據艾瑞咨詢(xún)的統計顯示,中國中小學(xué)課外輔導市場(chǎng)已經(jīng)從2007年的1238億元增長(cháng)至1897億元,年復合增長(cháng)率為23.8%,到2014年預計將增長(cháng)到4472億元。同時(shí)對經(jīng)濟周期變化極度不敏感,即使2009年這個(gè)市場(chǎng)的增長(cháng)仍達到了26.4%。
教育電子等教輔產(chǎn)品的市場(chǎng)可謂巨大。未來(lái)諾亞舟的規劃是,將推動(dòng)教育電子產(chǎn)品、教育實(shí)體和互聯(lián)網(wǎng)平臺三大領(lǐng)域的整合,把諾亞舟打造成中國最大的教育互動(dòng)學(xué)習平臺。“辦教育或者做IT我們沒(méi)有任何優(yōu)勢,但是把兩者結合起來(lái),我們是中國第一家。”唐本國希望5年內,把諾亞舟打造成為中國教育第一產(chǎn)業(yè)集團。
并購主旋律
“后臺服務(wù)”才是真正的競爭之地,按照這個(gè)邏輯,諾亞舟開(kāi)始殺入實(shí)體教育領(lǐng)域。“只有深入學(xué)校,才能真正跟上學(xué)生和老師的需求,從而打造更具競爭力的電子產(chǎn)品。”而“深入”的辦法就是并購。
2009年,諾亞舟對國內少兒英語(yǔ)培訓行業(yè)領(lǐng)頭羊“小新星”的并購,被業(yè)界視為教育培訓行業(yè)進(jìn)入資源整合時(shí)代的發(fā)端。
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借助資本市場(chǎng)十多億元的融資,諾亞舟正忙于一系列的收購兼并。按照計劃,到2011年,諾亞舟旗下將擁有100多家幼兒園。選擇從幼兒教育“入行”,在唐本國看來(lái),是因為“全國沒(méi)有一個(gè)大的幼兒教育集團對參差不齊的幼兒園進(jìn)行整合,這是一個(gè)機會(huì )。”
由中資教育研究所發(fā)布的《2010年中國學(xué)前教育市場(chǎng)研究與投資分析報告》指出,在目前中國的13.4萬(wàn)所幼兒園中,民辦教育機構已占據我國學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)六成以上市場(chǎng)份額。同時(shí),這個(gè)市場(chǎng)還在繼續擴大。隨著(zhù)事業(yè)單位改制和政府機關(guān)職能轉變,將令兩大辦園主體逐漸退出,而集體辦園和企事業(yè)單位辦園剝離后也會(huì )有所減少。
不過(guò),業(yè)內人士認為,“難度”和“風(fēng)險”將導致幼兒園難以迅速擴張。一方面相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)非常難以復制,而從安全角度來(lái)說(shuō),只要有一家幼兒園“出事”,對整個(gè)品牌的打擊就是毀滅性的。唐本國認為這并不是不能規避的風(fēng)險,“每個(gè)幼兒園是一個(gè)實(shí)體,有獨立的法人,也有完善的安全措施。諾亞舟要做的,是提供一個(gè)標準化的服務(wù),統一的教案和教法、統一的教材和管理標準。”
今年4月,諾亞舟又斥資1.26億元人民幣并購深圳文泰教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司70%的股份。這次并購,是為了配合諾亞舟在新興社區開(kāi)辦學(xué)校的戰略規劃。“文泰教育在早教行業(yè)以及中小學(xué)教育階段的優(yōu)勢,有助于與諾亞舟現有業(yè)務(wù)形成良性互補。”
不過(guò),唐本國表示,未來(lái)諾亞舟的并購整合將會(huì )傾向于幼兒教育,“幼兒園的利潤更高一些,中小學(xué)的利潤不是很大。因為中小學(xué)以育人為主,有義務(wù)教育卡在這里。”
除了在實(shí)體教育方面的大筆投資,諾亞舟還進(jìn)行了戰略投資的嘗試。就在今年,諾亞舟宣布通過(guò)Sunders公司對弗蘭克林電子出版公司進(jìn)行總數為300萬(wàn)美元的投資,Saunders是諾亞舟專(zhuān)門(mén)為此次并購投資而成立的。
和諾亞舟一樣,大量從資本市場(chǎng)上融到資金的教育培訓企業(yè),如今都將并購作為其擴張的主旋律。安博集團歷經(jīng)三輪融資,累計融資額1.72億美元,這些錢(qián)在過(guò)去兩年用來(lái)收購了二三十家各地的教育培訓機構;而巨人教育獲得啟明創(chuàng )投及海納亞洲2500萬(wàn)美元投資后,據說(shuō)僅在2008年一年就收購了20余家各地培訓機構。
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