“和大多數(shù)店主不同，我希望有更多人在我這兒學(xué)習(xí)后，能自己在家美甲，并將我的美甲教學(xué)項(xiàng)目告訴朋友，吸引更多人來(lái)。”周奇堯是四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院大二學(xué)生，學(xué)習(xí)之余，她在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營(yíng)著一間屬于自己的美甲店。開(kāi)店至今，她實(shí)現(xiàn)了每個(gè)月盈利，還聘請(qǐng)了兩名兼職人員。

以Roseonly和超級(jí)課程表為例，學(xué)院06級(jí)優(yōu)秀校友、成功創(chuàng)業(yè)者何源向周奇堯建議，創(chuàng)業(yè)需要找到自己的特色，但在初期可以學(xué)習(xí)同類型或者十分出色的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，針對(duì)性地吸收其長(zhǎng)處。

7月9日，由成都市科技局和四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院共同主辦、成都光谷創(chuàng)業(yè)咖啡承辦的“創(chuàng)業(yè)天府·菁蓉匯·創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目微路演”大型活動(dòng)舉行。本次路演有川財(cái)院社區(qū)APP、印象美甲、讀書(shū)廊、勵(lì)合商務(wù)、陶+YOU、哆啦A夢(mèng)的口袋等項(xiàng)目參加。

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院緊緊圍繞人才培養(yǎng)中心工作，深化“三維共育”的人才培養(yǎng)模式，積極與政企合作，為大學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)；校內(nèi)廣泛宣傳，營(yíng)造一個(gè)較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境；針對(duì)不同年級(jí)、不同層次學(xué)生需求，實(shí)施分層分級(jí)創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，著力為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

廣泛宣傳 營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍

為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)他們成功創(chuàng)業(yè)，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展了一系列豐富的宣講活動(dòng)和專題講座。

近兩個(gè)月來(lái)，天美集團(tuán)董事長(zhǎng)劉彬的創(chuàng)業(yè)專題講座，四川省婦聯(lián)的“春蕾綻放·女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)微計(jì)劃”大型宣講活動(dòng)，成都光谷創(chuàng)業(yè)咖啡的“菁蓉匯·微路演走進(jìn)四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院”項(xiàng)目路演活動(dòng)，來(lái)自2014級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的李茂君從未缺席，“可以高效率地學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，了解別人創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。”學(xué)院的氛圍激發(fā)了她高中時(shí)就已萌芽的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，一有機(jī)會(huì)，她便積極參加各類宣講和講座，認(rèn)真向創(chuàng)業(yè)人士請(qǐng)教。

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶政策的宣傳力度，研究制定各種鼓勵(lì)措施，并提供平臺(tái)和經(jīng)費(fèi)保障，在校園內(nèi)營(yíng)造“支持創(chuàng)業(yè)、包容失敗”的良好氛圍，幫助大學(xué)生建立“敢于創(chuàng)業(yè)”的信心。

 強(qiáng)化教育 激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院將專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合在一起，設(shè)置了多層次、多類型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，構(gòu)建起了創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。

學(xué)院將以前的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課調(diào)整為職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容融入課程體系中，把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)納入學(xué)院統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃和學(xué)分管理。面向全體大一學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；為大二學(xué)生開(kāi)設(shè)選修課《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》；在學(xué)生普遍接受了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)的基礎(chǔ)上，選擇具有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

 模擬實(shí)訓(xùn) 體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)之道

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院通過(guò)重點(diǎn)打造會(huì)計(jì)專業(yè)，著力培植金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)，積極提升市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，形成了以會(huì)計(jì)專業(yè)為龍頭，金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)互為犄角的“品”字型重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)格局。

將學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，學(xué)院開(kāi)設(shè)了ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽課程。通過(guò)直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤，模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)銷售、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面。

學(xué)院首創(chuàng)全國(guó)同行中獨(dú)家建設(shè)的多專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地，模擬設(shè)置工商、銀行、審計(jì)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需的管理和服務(wù)單位，學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，模擬各階段工作，并在多個(gè)“企業(yè)”間形成經(jīng)營(yíng)對(duì)抗，模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)況。“我們的學(xué)生創(chuàng)業(yè)與學(xué)校的專業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)緊密結(jié)合，學(xué)校致力打通學(xué)生與行業(yè)協(xié)會(huì)的通道，幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)化。”四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記黃友說(shuō)。

 創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn) 提高創(chuàng)業(yè)能力

自2012年起，學(xué)院已建成并使用的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園200多平方米，目前有12家店鋪正常經(jīng)營(yíng)。過(guò)去租給外來(lái)商家，一年下來(lái)，可以收取幾十萬(wàn)元的租金。但校方經(jīng)過(guò)權(quán)衡，決定將其打造成創(chuàng)業(yè)園，一間鋪面，學(xué)院向?qū)W生收取的租金每月僅200～300元。“光從經(jīng)濟(jì)效益上說(shuō)，肯定不合算，但學(xué)院賺的是學(xué)生學(xué)到了受用終身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及管理能力。”四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)黃吉秀說(shuō)。

同時(shí)，學(xué)院組織校外創(chuàng)業(yè)成功人士和校內(nèi)專業(yè)教師共同擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，并開(kāi)展各種咨詢。

經(jīng)過(guò)三期運(yùn)行，共有6個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目傳承至今，有10個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得2014年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目補(bǔ)貼資金，每期創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目盈利率80%以上；吸引了近300名學(xué)生直接或間接參與創(chuàng)業(yè)，約占全院總?cè)藬?shù)的5%。

 外圍借力 成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

學(xué)院努力把學(xué)生項(xiàng)目“推出去”，把創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、投資者“引進(jìn)來(lái)”。在注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的同時(shí)，學(xué)院更為創(chuàng)業(yè)者打造一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

6月23日，就業(yè)管理部門龍泉驛區(qū)就業(yè)局與四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院達(dá)成共同打造龍泉驛區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)框架性合作協(xié)議，將在學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)方面邁出實(shí)質(zhì)性步伐。

此外，5月中旬，萬(wàn)鞋云商公司四川營(yíng)運(yùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)校洽談，將建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。其建成既為開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供場(chǎng)所，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，又能讓學(xué)生親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。

開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、與政企合作、營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、利用創(chuàng)業(yè)園開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐……從創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的具體指導(dǎo)，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建立了一套較為完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，讓創(chuàng)業(yè)意識(shí)根植每一個(gè)學(xué)生心中，助推學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正漸入佳境。